En Oaxaca se reúne el 3er Congreso magisterial de la CNTE. Asisten 547 delegados provenientes de 27 entidades federativas y 37 secciones sindicales. Se busca un posicionamiento social del movimiento. Replantear la lucha jurídica e internacionalizar el movimiento, entre los objetivos. Seguirá el plantón en el Distrito Federal. En Toluca, los maestros marchan en repudio a la cumbre norteamericana.
A fin de consolidar la unidad y la
reorganización del magisterio disidente, alrededor de 600 delegados de 26
estados se reúnen en el tercer Congreso Nacional Extraordinario de la
Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) para
discutir una estrategia de resistencia nacional que fortalezca las alianzas con
otros sectores e impulse una política unitaria de todos sus contingentes
(Poy L., Pérez J.A., en La Jornada, p.33, 15 febrero 2014).
Como parte de las propuestas que discutirán, de acuerdo con los documentos base del congreso, se propondrá elaborar un pliego petitorio que permita concretar una plataforma de lucha y un plan de acción, que incluye fortalecer la resistencia civil y pacífica, así como la desobediencia a la reforma educativa y sus leyes reglamentarias. Se impulsará la construcción de estas jornadas en varias etapas: la primera iría de enero a abril, periodo en el que se fortalecerá la organización local del magisterio disidente a fin de enfrentar la armonización en los estados de las modificaciones a los artículos 3 y 73 constitucionales, pero también para preparar las condiciones para una segunda oleada de la insurgencia magisterial a nivel nacional entre junio y julio. Otro de los temas centrales que deberán definirse en este congreso es si el magisterio disidente se sumará a la fundación de una nueva central de trabajadores como parte de su estrategia de vinculación con otros movimientos sociales, así como establecer mecanismos para fortalecer la incorporación de contingentes magisteriales emergentes, a quienes buscarán dar certidumbre ante la “pérdida de control del charrismo sindical”. En un encuentro, considerado por algunos de sus asistentes como urgente para definir una ruta estratégica de lucha, que incluye el análisis sobre el levantamiento del plantón nacional en el Distrito Federal, maestros disidentes aseguraron que es claro que necesitamos una nueva ruta organizativa, pero que se oriente no sólo a las demandas del magisterio, sino a la construcción de un proyecto distinto de nación y que incluya las demandas de otros sectores sociales. El congreso, cuyos trabajos formales arrancarán con la instalación de una sesión plenaria y cinco mesas de trabajo donde se abordará el contexto nacional e internacional que enfrenta la CNTE, así como el balance de su jornada de lucha y la elaboración de un plan táctico-estratégico; la política de alianzas; la democratización del gremio magisterial, y el proyecto alternativo de educación, reúne a docentes de Michoacán, Guerrero, Chiapas, Distrito Federal, Veracruz, Sinaloa, Sonora, Nayarit, Baja California, Baja California Sur, estado de México y Guanajuato, entre otros. Por la mañana, durante un mitin en el zócalo de la capital oaxaqueña, Rubén Núñez Ginés, secretario general de la sección 22 de Oaxaca, llamó a los docentes a participar en un debate democrático en el que no imperen los intereses de grupo o individuales para alcanzar acuerdos que impulsen la democratización del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), de la educación pública y del país. Antes de la movilización –que realizaron delegados de 20 secciones sindicales, quienes marcharon del zócalo de esta ciudad hasta el hotel del magisterio, sede del encuentro, David Guadalupe Valenzuela, de la sección 28 de Sonora, afirmó que ante la imposición de las reformas estructurales debemos dar una respuesta organizada, plural, nacional y definitiva para impedir que el gobierno federal continúe con su política entreguista. La reforma fracasará No es con amenazas ni bravatas como el gobierno
federal logrará imponer la reforma educativa, la cual fracasará,
como muchas otras, porque no tiene ni la legitimidad ni el apoyo de quienes la
deben poner en práctica, advirtió el magisterio disidente en la
instalación de los trabajos de su tercer Congreso Nacional Extraordinario
(Poy L., en La Jornada, p.29, 16 febrero 2014).
Con 529 delegados efectivos de 25 entidades se instalaron las cinco mesas de trabajo propuestas por la CNTE, cuyos resolutivos serán votados este domingo y en los que se deberá definir un nuevo plan estratégico de lucha, pero también los mecanismos de consolidación de otros bloques disidentes y la democratización del SNTE. Durante la inauguración formal de los trabajos, Rubén Núñez Ginés, secretario general de la sección 22 de Oaxaca, aseguró que aun cuando la reforma educativa está legislada, fracasará porque es contraria al interés público, y quienes la vamos a aplicar nos hemos declarado en desobediencia civil organizada, y agregó que mantendrán su política de fortalecimiento del plantón nacional. Las confrontaciones, inútiles Señaló que para enfrentar al
gobierno federal y a los poderes fácticos, la lucha aislada, las
divisiones internas y las confrontaciones inútiles, no son la
alternativa.
Reunidos en el auditorio Enedino Jiménez, del hotel del magisterio, profesores disidentes de Sinaloa, Chihuahua, Baja California, San Luis Potosí, Campeche y Veracruz, destacaron que en los estados hay rechazo a una política educativa de castigo, de si te portas bien te doy, y si no, te vas. Hay hartazgo, coincidieron, porque se diseñan acciones y lineamientos desde los escritorios de la Secretaría de Educación Pública sin tomar en cuenta al maestro de grupo. La reforma no ha cambiado nada de eso. Seguimos siendo invisibles para la autoridad educativa federal y estatal. En los hechos, pese al discurso, no hay cambios. Lo único que se ha propiciado, afirmaron, es que se perpetúe la simulación. No somos tontos, sabemos qué pretenden con esta reforma. En las escuelas la inconformidad es generalizada, y aunque aún hay temor a protestar, no existe ni confianza de que este es el camino para mejorar la educación. En entrevista, Francisco Bravo, secretario general del magisterio en el Distrito Federal; Juan José Ortega Madrigal, de Michoacán; Ramos Reyes, de Guerrero, y Adelfo Alejandro Gómez, de Chiapas, señalaron que entre los ejes centrales que se discutirán se incluye un nuevo posicionamiento social que defina con claridad los objetivos de lucha de la CNTE, pero también una jornada de lucha unitaria y coordinada en el país, con acciones simultáneas. Ortega Madrigal destacó que ante la inminencia de una nueva etapa de lucha, hay gran número de contingentes no consolidados que aún tienen dudas sobre cómo piensa la CNTE en un contexto de creciente debilidad de Juan Díaz de la Torre como dirigente, y ante un gobierno impositivo, con un secretario de Educación Pública provocador, que usa amenazas y mentiras, porque no hay 500 profesores despedidos entre los bloques movilizados. En cuanto a la democratización del SNTE, indicó que se buscará consenso para ratificar el desconocimiento de las dirigencias nacionales y estatales del SNTE, como Díaz de la Torre, y demandarán al gobierno que les entregue la parte que les corresponde de sus cuotas sindicales. Además, propondrán la realización de un congreso nacional educativo. Bravo agregó que entre los temas prioritarios estará definir un plan de acción estratégico, en el que no se abandonará el activismo en calles y plazas, pero también se hará en las aulas y con los padres de familia. Vamos a proponer un replanteamiento de la lucha jurídica, así como fijar una política de internacionalización de la actividad magisterial ante organismos de derechos humanos y de la Organización Internacional del Trabajo. Adelfo Alejandro aseguró que ante una cúpula sindical institucional, totalmente de rodillas y al servicio de los intereses del gobierno federal, la CNTE debe ser la alternativa para quienes buscan la defensa legítima de sus derechos. Aseguró que fortalecer el brigadeo nacional será una de las propuestas centrales del nuevo plan de lucha estratégico. Desconocen a Chuayfett Con la ratificación de su lucha contra las
modificaciones a los artículos tercero y 73 constitucionales, el llamado
a lanzar en todo el país un plan unitario de acciones de todos los
contingentes magisteriales, y el rechazo a cualquier alianza con fines
electorales, concluyó el tercer congreso nacional extraordinario del
magisterio disidente (Poy L., en La Jornada, p.18, 17 febrero 2014).
Los delegados efectivos de la CNTE aprobaron desconocer a Emilio Chuayffet Chemor como titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), por promover los intereses de la oligarquía empresarial y causar un grave daño a la educación pública. Además de ratificar la permanencia del plantón nacional en la ciudad de México, el cual deberá ser reforzado por docentes del país, se aprobó boicotear la aplicación del examen de selección para el ingreso al servicio docente, previsto para el 12 de julio. Los representantes de al menos 27 estados también acordaron trazar una ruta de información, discusión y consulta a las bases sobre la participación de la CNTE en la creación de una central de trabajadores, por lo que se acordó nombrar una comisión que asista a la ceremonia de su fundación este 22 de febrero, y dar un saludo y posicionamiento político. Francisco Bravo, secretario general de la sección 9 del Distrito Federal, aseguró que con este congreso extraordinario la CNTE avanzó en términos políticos, no sólo porque logramos la presencia de 27 estados y 547 delegados, sino porque en los hechos estamos demostrando que la coordinadora ha desplazado a la representación del sindicalismo oficial, por una defensa viva y real de los intereses del maestro. Otro acuerdo, dijo, fue el replanteamiento de la lucha jurídica de la CNTE ante una Suprema Corte de Justicia de la Nación que ha actuado como apéndice de los poderes fácticos contra los trabajadores, en particular, del magisterio. Por ello, indicó, se buscará internacionalizar la lucha de los maestros ante la Organización Internacional del Trabajo y la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. En la sesión plenaria con la que concluyeron los trabajos del encuentro, y donde se aprobaron los resolutivos de las cinco mesas de trabajo, se acordó un nuevo plan de acción estratégico: iniciar una jornada de lucha en los estados para evitar la armonización de la reforma educativa con protestas ante los congresos locales, y campañas de difusión por escuela, barrio y colonia, así como mantener abierta a la consulta de los maestros el llamado a otro paro nacional de labores. Los maestros disidentes crearán una comisión de brigadeo nacional para acudir a todas las entidades donde haya bloques no consolidados del magisterio disidente, a fin de fortalecer su vínculo con el movimiento. También se convocará a un congreso nacional educativo en los próximos meses. En cuanto a las movilizaciones, se propone participar en actos de protesta este 17 y 19 de febrero en el contexto de la llamada Cumbre de las Américas, en Toluca, estado de México. Docentes de todo el país se sumarán a actos de protesta de forma simultánea, coordinada y en unidad los días 18 de marzo, 10 de abril, primero y 15 de mayo. Se acordó crear una plataforma organizativa que permita impulsar acciones de resistencia en los estados, a fin de preparar el camino para la huelga nacional. Rubén Núñez Ginés, secretario general de la sección 22 de Oaxaca, consideró un éxito los trabajos del congreso, en el cual, dijo, participaron representantes de 37 secciones sindicales del país. Fue un acto de unidad donde participaron de forma relevante los contingentes emergentes, por lo que buscamos consolidar la fuerza de la CNTE en el ámbito nacional. Agregó que el documento final con los resolutivos del encuentro se dará a conocer la próxima semana. Como parte de estos acuerdos se ratificaron los principios fundacionales de la CNTE, se convocó a la unidad de todos los contingentes disidentes para llevar a cabo un plan táctico y estratégico de lucha, en el que se contempla el llamado a una asamblea nacional de organizaciones sociales en defensa de la patria, como parte de su política de alianzas. Anunciaron también que exigirán al gobierno federal la reinstalación de maestros cesados, con anterioridad a la aplicación de las leyes secundarias, la libertad de los presos políticos, y el acceso a sus cuotas sindicales. Marcha en Toluca Cientos de profesores afiliados a la CNTE se movilizaron
sobre la carretera México-Toluca, en repudio a la cumbre de
líderes de Norteamérica que se desarrollará el
miércoles en la capital mexiquense (Dávila I., Ramón R., en
La Jornada, p.12, 18 febrero 2014).
La marcha se inició en el kilómetro 35 de esa carretera y llegó hasta los límites de los municipios de Lerma y San Mateo Atenco, por el kilómetro 52. Metros más adelante, la policía estatal salió al encuentro de los manifestantes. Unos 600 efectivos antimotines de la policía estatal intentaron impedir el paso a los maestros que se dirigían a Toluca, pero cuando éstos se comprometieron a no bloquear la vialidad, sino caminar por uno de los tres carriles de la carretera, los dejaron pasar sin mayor incidente. Los profesores advirtieron que sólo suspenderían su protesta si dialogaban con el gobernador Eruviel Ávila Villegas, pero al final aceptaron entrevistarse con el secretario general de Gobierno, Efrén Rojas Dávila, en un punto intermedio entre Toluca y La Marquesa, y la movilización concluyó en Lerma al filo de las 17:30 horas. FTE saluda a la CNTE El FTE de México se congratula del 3er congreso
nacional de la CNTE. El evento tiene una alta importancia política por
ser la instancia necesaria para vertebrar a la insurgencia magisterial.
Estimamos conveniente fortalecer las estructuras intermedias, a través de
consejos regionales en el país. Es muy importante replantear la lucha
nacional y darle impacto social al movimiento. Formar una nueva central como una
más, adicional a las 63 existentes, no es una buena opción. No
obstante, ratificamos nuestra solidaridad combativa.
Ref: 2014, elektron 14 (67) 1-6, 18 febrero 2014, FTE de México. Marcha magisterial en Oaxaca previa al III Congreso FOTO: J.A. Pérez Delegados de 27 estados en el congreso magisterial FOTO: J. A. Pérez Apertura del congreso magisterial en Oaxaca FOTO: J.A. Pérez Marcha en el D.F. ante la embajada de Estados Unidos FOTO: A. Domínguez Marcha en la carretera México-Toluca FOTO: El Universal Esta página es construida por trabajadores del sector energía.
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