Paro y marchas para este miércoles 11 de septiembre en todo el país. Los maestros siguen movilizados. Hicieron una marcha contra la privatización de Pemex, bloquearon casetas de peaje y a la SEP. En la provincia también se manifiestan. Peña Nieto promulga las leyes secundarias. En las aulas no habrá reforma, dicen los maestros.

El domingo 8 de septiembre, los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) realizaron una marcha del Palacio de Bellas Artes al Monumento ala Independencia. Allí, la dirigencia de la sección 22 de Oaxaca convocó a todos los profesores movilizados en el país y a las organizaciones sociales a concentrarse en la ciudad de México para estallar juntos, como un ‘‘frente único’’, la ‘‘huelga nacional’’ el próximo miércoles 11 en contra de las reformas estructurales (en La Jornada, p.14, 9 sep 2013).

El secretario general de la sección 22, Rubén Núñez Ginés, sostuvo que ‘‘no existe ningún indicio’’ de que se levantará el plantón que mantienen en el Zócalo capitalino antes del 15 de septiembre. Por el contrario, dijo, en el contexto de las celebraciones patrias, los docentes saldrán a defender los recursos naturales y la educación.

Los maestros anunciaron que implementarán acciones ‘‘fuertes’’, ya que se espera que tomen las casetas de peaje de los principales accesos a la ciudad de México para dar ‘‘paso libre’’ a los automovilistas, aunque no se descarta que ocupen gasolineras en la capital del país para dar el servicio ‘‘gratis’’ o que realicen un cerco a las instalaciones del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

En las escalinatas del Ángel de la Independencia Núñez Ginés advirtió: ‘‘Vamos a demostrarle a Enrique Peña Nieto que la mal llamada reforma educativa y las reformas estructurales, no pasan ni en México ni en cada una de las entidades donde la coordinadora tiene presencia’’.

Los educadores ratificaron que el miércoles 11, como parte del ‘‘paro cívico’’, realizarán por la mañana dos marchas: una sobre Paseo de la Reforma y la otra en Constituyentes, las cuales confluirán en Los Pinos.

La marcha del 8 de septiembre de los profesores agrupados en la CNTE fue convocada a las 10 de la mañana para partir del Palacio de Bellas Artes, del lado de la avenida Hidalgo, debido a que en el otro extremo, sobre Juárez, estaban miles de personas que acudieron al acto convocado por López Obrador (en La Jornada, p.14, 9 sep 2013).

Al respecto, Núñez Ginés indicó que no hay división con el Movimiento Regeneración Nacional (Morena), pero fue un acuerdo de su asamblea que realizaran su propia marcha en contra de la privatización de Pemex. Contra la versión difundida por medios de comunicación de que la Coordinadora se sumaría a la movilización del ex candidato presidencial de la izquierda, otros dirigentes manifestaron que decidieron hacer una jornada por separado para evitar confusiones ante los señalamientos de que el movimiento es financiado por grupos o intereses políticos.

Con consignas como ‘‘¡Guerrero decía ‘la patria es primero’, pero el traidor de Peña la vende al extranjero!’’, los docentes concluyeron su movilización poco antes de la 14 horas, cuando también ya había acabado la concentración de Morena.

Miles de maestros, paterfamilias, normalistas e integrantes de organizaciones indígenas y campesinas marcharon este domingo 1º en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, para exigir la abrogación de la reforma educativa. También hubo movilizaciones en Veracruz, Tamaulipas, Tlaxcala, Colima y Chihuahua (Corresponsales, en La Jornada, p.14, 9 sep 2013).

Mentores de las secciones 7 y 40 del SNTE se manifestaron junto con activistas y paterfamilias en Tuxtla Gutiérrez. En entrevista, el dirigente de la sección 7, Adelfo Alejandro Gómez, aseguró que ‘‘la desobediencia es total y crecerá en estos días’’.

Según la sección 7, más 80 mil personas participaron en la marcha, mientras que fuentes de la policía de Chiapas calcularon la asistencia en unos 30 mil.

En Xalapa y en la zona conurbada Veracruz-Boca del Río, también marcharon miles de maestros. La movilización en la capital del estado fue de la Normal Enrique C. Rébsamen a la plaza Sebastián Lerdo de Tejada, y ahí se instaló un plantón.

En la zona Veracruz-Boca del Río los maestros afirmaron que este lunes 9 acudirán a sus centros de trabajo y distribuirán tarea a sus alumnos, con la finalidad de continuar con el paro de labores sin que los estudiantes se atrasen.

En Chihuahua, profesores se manifestaron en cuatro casetas de peaje de la autopista Cuauhtémoc-Chihuahua, en dos de la Chihuahua-Juárez y en la carretera Camargo-Jiménez. Además, una caravana de más de cien vehículos partió de Ciudad Juárez a Villa Ahumada, donde bloquearon la carretera y permitieron la libre circulación de los automovilistas.

A su vez, unos 300 maestros de la sección 30 del SNTE se manifestaron en Ciudad Victoria y otros cien en Matamoros, Tamaulipas.

En Tlaxcala, casi 200 maestros marcharon por la capital, y unos 300 en la capital de Colima.

El lunes 9, maestros de las siete regiones de Oaxaca tomaron las casetas de peaje de Puebla y Chalco, donde dieron libre acceso a miles de automovilistas por más de seis horas, para exigir la abrogación de la reforma educativa (Avilés K., en La Jornada, p.14, 10 sep 2013).

Entrevistado en uno de los carriles centrales de las casetas de cobro de San Marcos Huixtoco, el secretario general de la sección 22 de Oaxaca, Rubén Núñez Ginés, advirtió que si las fiestas patrias “nos agarran en el Zócalo, tendremos que hacer un acto verdaderamente de mexicanos” como CNTE.

El dirigente exigió a los secretarios de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong; de Educación, Emilio Chuayffet, y de Hacienda, Luis Videgaray, así como al presidente Enrique Peña Nieto, sentarse en una mesa de negociación, “lo más pronto posible, pues insistió en que la CNTE está abierta al diálogo y sí tiene propuesta”.

En operación hormiga, los educadores arribaron a ambas casetas, las cuales fueron abiertas al libre tránsito antes de las nueve de la mañana. La ocupación de los carriles de cobro ocurrió “sin resistencia” por parte de los cajeros, pues sólo cerraron las cabinas y las abandonaron.

Los docentes llegaron casi a la misma hora que decenas de elementos de la Policía Federal, que en todo momento se mantuvieron a unos metros para vigilar la protesta.

Los mentores de las regiones Istmo, Sierra y Mixteca se apostaron en las casetas de cobro de Chalco, y un kilómetro y medio más adelante se concentraron los de Valles Centrales, Tuxtepec, Cañada y la Costa, en la primera casilla de pago de la autopista México-Puebla.

En esta ocasión el sonido de los claxones no fue de rechazo, sino de agradecimiento. Los maestros levantaron cartulinas que señalaban: “No permitas que te exploten, alza la voz” y “#YosoyCNTE, ser maestro es un orgullo”.

En punto de las tres de la tarde se retiraron de las casetas.

Profesores de Veracruz continuaron las movilizaciones en contra de la reforma educativa, que incluyeron una marcha multitudinaria, tomas de oficinas centrales y regionales de la Secretaría de Educación estatal (SEV), así como de casetas de peaje. Maestros de Chiapas también se apoderaron de casetas en carreteras, además que hubo marchas magisteriales en Tamaulipas, Hidalgo y Aguascalientes, mientras en Quintana Roo padres y alumnos de educación superior y media superior marcharon en apoyo a los mentores. Asimismo, unos 7 mil docentes y activistas sociales de Baja California se manifestaron la noche del domingo (Corresponsales, en La Jornada, p.14, 10 septiembre 2013).

Los maestros veracruzanos ignoraron los llamados de la SEV de regresar a las aulas, se apoderaron de las instalaciones de la dependencia en Jalapa y otros puntos de la entidad, y tomaron casetas de peaje en La Antigua y Plan del Río.

Mentores miembros de la sección 7 del SNTE tomaron durante siete horas casetas de cobro en carreteras de Chiapas que comunican a San Cristóbal con Tuxtla Gutiérrez; a esa capital con Las Choapas, Veracruz, y a Ocozocoautla con Arriaga. Los docentes permitieron el paso a choferes sin pagar la cuota correspondiente, a cambio de una “cooperación voluntaria” para sufragar los gastos de su movimiento.

Más de mil profesores se manifestaron en los municipios de Nuevo Laredo, Altamira, Río Bravo, Victoria y Reynosa, Tamaulipas. En esa última ciudad suspendieron labores 11 escuelas, la mayoría de educación primaria, lo mismo que tres primarias de Matamoros.

La agrupación Docentes Unidos por Yucatán reportó que 96 escuelas suspendieron clases este lunes en la entidad.

En Chetumal, Quintana Roo, unos 3 mil padres de familia y alumnos de diversas instituciones públicas de nivel medio y medio superior marcharon para respaldar las protestas magisteriales

Ayer martes 10 de septiembre, Enrique Peña Nieto promulgó las tres leyes secundarias en materia educativa, con lo cual entrarán en vigor.

Las tres legislaciones, derivadas de la reforma constitucional, son la Ley General de Educación, la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación Educativa (INEE) y la Ley General del Servicio Profesional Docente.

No habrá afectaciones laborales, dijo Peña. Se quedarán solo los mejores, expresó Emilio Chuayffett, secretario de educación. Es la obviedad, Peña podrá decir lo que quiera, miente, su propio secretario lo desmiente.

Luego de que el presidente Enrique Peña Nieto promulgara las leyes secundarias de la reforma educativa, el secretario general de la Sección 22 Rubén Núñez insistió en que la nueva legislación “no pasará en las aulas” (Miranda F., Estrella A., en Milenio, 10 sep 2013).

“Peña Nieto y su camarilla, los organismos internacionales han dicho que la reforma va a pasar. Pasará en el sentido administrativo pero en la práctica la reforma no va a pasar, nosotros tenemos propuesta alternativa, nosotros podemos organizar el trabajo de la práctica docente en las aulas. Y bien es cierto que esa ley ya se aprobó quienes no la hemos aceptado somos los maestros del CNTE”, aseguró el secretario.

Rubén Núñez insistió en que no retiraran el plantón del Zócalo, hasta que el presidente Peña Nieto se siente en la mesa de diálogo con ellos; exigencia de la mega marcha convocada para el miércoles 11 que partirá del Zócalo capitalino a los Pinos en la que se esperan un millón de trabajadores.

Anunció que la CNTE analizará en la asamblea celebrar el grito popular en la plancha del Zócalo capitalino el próximo 15 de septiembre. “Estaremos dando un grito popular, no un grito oficial, un grito de todos los maestros y maestras. ¡Qué se escuche en toda la República: no a la reforma educativa, si a las propuestas de los maestros!”, expresó Núñez.

Será en la asamblea donde se defina el evento ya que “el Zócalo capitalino está ocupado por los contingentes de la Coordinadora y no los podemos mover por un evento oficialista”, dijo.

El martes 10, después de siete horas y media, maestros de la CNTE retiraron el cerco que mantuvieron en torno a la SEP, al igual que la valla alrededor de la sede del SNTE (Avilés K., Poy L., en La Jornada en internet, 10 sep 13).

En una conferencia de prensa, el secretario general de la sección 22, Rubén Nuñez sostuvo que no es cierto que levantarán el plantón del zócalo y tampoco, dijo, la Coordinadora hará un repliegue. Por el contrario la agrupación de profesores disidentes mantendrá su lucha hasta que obtenga respuesta a sus demandas.

Los maestros de la CNTE siguen en intensa movilización. A pesar de no ser escuchados por el gobierno están dejando constancia ante la nación de su irrenunciable lucha.

Este miércoles la movilización magisterial subirá de nivel. La CNTE está en condiciones de realizar un paro nacional. Lamentablemente, en otros sectores las condiciones son inexistentes y no pueden hacerse preparativos en dos días.

En cualquier circunstancia, la solidaridad con los maestros de la CNTE debe reforzarse. La insurgencia magisterial concentra en estos momentos lo mejor de la resistencia contra las reformas neoliberales y tendrá repercusiones.

El gobierno se impone por la fuerza pero está exhibido como autoritario. Más aún, no puede controlar la economía en declive ni convencer de las bondades de sus reformas. Al contrario, el descontento aumenta. Lo que hace falta es la lucha unitaria, en un solo Frente a nivel nacional. Superar la fragmentación de la resistencia es crucial, la incorporación de otros sectores sociales y obreros es una necesidad. La lucha magisterial nos atañe a todos los mexicanos.


Ref: 2013, elektron 13 (296) 1-5, 11 septiembre 2013.

Maestros de la CNTE en el Monumento ala Independencia FOTO: P. Ramos

Bloqueo de la CNTE a la SEP FOTO: El Universal

Manifestación de maestros en Guadalajara FOTO: A. Campos