Maestros de Oaxaca, Michoacán y Guerrero, pertenecientes a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se movilizan en rechazo a la reforma educativa. En Orizaba, Veracruz, y Bahía de Banderas, Nayarit, maestros del SNTE también se movilizan; en Tabasco, paran labores. Las acciones son insuficientes. Peña Nieto promulga la reforma. Elba Esther está en retirada.

En el contexto de la movilización magisterial contra la reforma educativa, aprobada por los diputados y senadores, por la mayoría de los Congresos locales y recientemente promulgada, las principales secciones de la CNTE han sido las más consistentes.

Miles de profesores afiliados al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), así como estudiantes normalistas, se manifestaron este lunes en Oaxaca, Guerrero, Michoacán, Veracruz y Nayarit en repudio a la reforma educativa promulgada este lunes (25 feb) por el presidente Enrique Peña Nieto. Entre las movilizaciones, profesores guerrerenses iniciaron un plantón ante el Congreso de esa entidad ((Vélez O., Pérez J.A., Martínez E., Ocampo S., Briseño H., Gómez E., Santos J. y Partida J.C., en La Jornada, p.8, 26 feb 2013).

En la capital de Oaxaca, miembros de la Coordinadora de Escuelas Normales se apoderaron de unos 30 autobuses urbanos y bloquearon las principales avenidas y cruceros de la ciudad por más de cinco horas. Asimismo, tomaron la caseta de cobro en el kilómetro 217 del tramo Oaxaca-Cuacnopalan, y bloquearon la Carretera Federal 190 a la altura de las instalaciones de Petróleos Mexicanos.

Los maestros inconformes consideran que la nueva legislación cancelará su contratación automática como profesores, una vez terminados sus estudios, y se oponen a la evaluación de los estudiantes de educación básica con pruebas estandarizadas, que están alejadas de las condiciones sociales y económicas de Oaxaca.

A su vez, el secretario general de la sección 22 del SNTE (CNTE) declaró en ‘‘alerta máxima’’ a sus compañeros para defender la educación pública, laica y gratuita ante la reforma educativa, misma que llamó resultado de ‘‘órdenes del Banco Mundial y de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos, que condicionan la entrega de créditos financieros a la privatización educativa’’.

Rubén Núñez advirtió que la reforma ‘‘no pasará en Oaxaca’’. El dirigente encabezó a profesores de la sección 22 en una protesta ante la puerta principal del palacio de gobierno, a la cual llegaron luego de intercambiar empujones con policías estatales, quienes resguardan con vallas el corredor exterior del inmueble, mismas que los maestros retiraron por la fuerza.

Por otra parte, en Morelia, Michoacán, unos 15 mil integrantes de la CNTE, de la Asociación de Trabajadores del Estado de Michoacán, organizaciones indígenas –como Nación Purépecha–, estudiantes normalistas e integrantes del Sindicato Mexicano de Electricistas, marcharon desde los cuatro puntos cardinales al palacio de gobierno, donde realizaron un mitin.

Asimismo, miles de maestros afiliados a la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) y al Sindicato Único de Servidores Públicos de la misma entidad marcharon en Chilpancingo, primero al zócalo y luego a las instalaciones de la legislatura estatal, donde forzaron los candados de uno de los accesos y se instalaron en plantón en la explanada. También hubo manifestaciones en el puerto de Acapulco.

En Veracruz, unas 5 mil personas, entre padres de familia y profesores de educación indígena de la Sierra de Zongolica, marcharon en Orizaba, mientras que en Bahía de Banderas, Nayarit, integrantes del SNTE volantearon y llevaron a cabo reuniones informativas con paterfamilias, a quienes aseguraron que con la reforma educativa se pretende ‘‘privatizar’’ la educación.

En algunos lugares, los maestros están aprovechando la oportunidad para plantear la solución a demandas laborales locales.

Alrededor de 4 mil maestros de la sección 29 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) iniciaron este lunes (25 feb) un paro indefinido y realizaron una marcha para exigir la destitución del secretario de Educación estatal, Rodolfo Lara Lagunas, a quien acusan de ser incapaz de resolver las demandas del magisterio. La protesta dejó sin clases a unos 600 mil alumnos de prescolar, primaria y secundaria en los 17 municipios del estado (López R.A., en La Jornada, p.29, 26 feb 2013).

El conflicto entre autoridades estatales y profesores del SNTE se inició el pasado 21 de febrero, cuando los segundos amagaron con protestar este lunes 25 con el argumento de que Lara Lagunas no respeta sus derechos laborales.

Acusaron al funcionario de discriminar a quienes no comparten su filiación política, pues pertenece al Movimiento de Regeneración Nacional (Morena), así como al Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de Tabasco (SITET).

A las 9 horas, con mantas y pancartas, los miembros de la sección 29 del SNTE (más de 4 mil, de acuerdo con organizadores y 2 mil según las autoridades) iniciaron una caminata de las oficinas de la Secretaría de Educación hacia la sede del gobierno de Tabasco, en el zócalo de esta capital, adonde arribaron gritando ¡fuera Lara, fuera Lara! e instalaron un plantón.

El secretario general de la sección 29 del SNTE pidió respeto a la autonomía sindical, que la actual administración estatal no elimine la carrera magisterial ni el escalafón, y que que el secretario de Educación no favorezca a otros sindicatos, entre otros puntos.

También manifestó que los integrantes del SNTE no están de acuerdo con la reforma educativa que entró en vigor este lunes, porque lacera las conquistas sindicales, y demandó un diálogo serio.

Antes del plantón frente al palacio de gobierno, Lara Lagunas y Ojeda Zubieta ofrecieron una rueda de prensa en el palacio de gobierno, donde el titular de Educación rechazó las acusaciones de los inconformes.

Se nos acusa de no respetar la autonomía sindical, así como de pretender reducir la hora de lactancia a media hora, además de eliminar la carrera magisterial y el escalafón, entre otros beneficios.

Dijo que lo único que está haciendo es meter orden, pues los días de pago, por ejemplo, los mentores se van a cobrar y ya no regresan a dar clases. Destacó que fueron despedidos 160 aviadores (personas que cobraban sin trabajar) y faltan más.

Pidió a los maestros que cumplan lo que prometió hace algunos días su dirigente, Elba Esther Gordillo, quien señaló que el SNTE no seguirá afectando a ningún niño. Por su parte, Ojeda Zubieta llamó a los docentes a que nos apoyen y abran las escuelas mañana porque este lunes empezó la semana nacional de vacunación.

Los maestros “institucionales” del SNTE se movilizan en varias partes del país pero con muy bajo perfil, completamente insuficiente para revertir la reforma educativa ya aprobada, promulgada y en vigor. Las huestes de Elba Esther Gordillo juegan con fuego, desafiando al gobierno en turno sin fuerza propia, su fuerza es prestada y depende del propio Estado.

El SNTE es un sindicato corporativizado al Estado desde hace muchas décadas, igual que los demás sindicatos. Elba Esther no es democrática ni mucho menos. En esta ocasión ha configurado un conflicto que, teniendo en el fondo razones válidas, se está enfrentando políticamente a un gobierno autoritario mientras Elba está en declive.

Las iniciativas del SNTE han sido diversas. El caso de Tabasco es de coyuntura para resolver asuntos locales. Hacer un paro es muy importante pero es aislado, no forma parte de una política general.

Diferentes son los casos de Oaxaca, Guerreo y Michoacán. Allí los maestros tienen gran capacidad de movilización y pueden sostener largos paros. Tampoco son suficientes en un conflicto nacional pues esas acciones se vuelven muy localizadas.

Por lo pronto, ayer Peña Nieto declaró promulgada la reforma educativa neoliberal. Su secretario de educación se mostró grosero y bravucón. Elba Esther no estuvo presente, probablemente no fue invitada o ella quiso hacerle el vacío al gobierno. Como haya sido, con ella o sin ella, el gobierno ya impuso su reforma. Las acciones magisteriales institucionales han sido muy tímidas. Las acciones de la CNTE han sido más decididas pero no alteran la relación política de fuerzas.

Es necesario un movimiento generalizado de mayor nivel. Los charros del SNTE son incapaces de sostener al movimiento, la CNTE no tiene alcance nacional. En tales condiciones, la relación de fuerzas del momento favorece al Estado, el gobierno en turno lo sabe por eso tiene a imponerse compulsivamente. El liderazgo de Elba Esther hace tiempo que está políticamente agotado.

Fuente: 2013, elektron 13 (27) 1-3, 27 febrero 2013, FTE de México.

Marcha en Villahermosa de maestros de la sección 29-Tabasco del SNTE FOTO: R.A. López